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MAX-PLANCK-INSTITUT FÜR WISSENSCHAFTSGESCHICHTE Max Planck Institute for the History of Science

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    Das MPIWG in Berlin ist eines von mehr als 80 Forschungsinstituten der MPG und wurde 1994 gegründet. Auf der Grundlage einer historischen Epistemologie wird untersucht, wie sich neue Kategorien des Denkens, des Beweisens und der Erfahrung in der Geschichte herausgebildet haben.

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    Personen

    Zum Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte gehören Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus allen Abteilungen und Forschungsgruppen sowie das Verwaltungsteam, der IT-Support, die Bibliothek, die Research-IT-Gruppe, die Forschungskoordination und das Kommunikationsteam.

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    Forschung

    Das Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte umfasst drei Abteilungen unter der Leitung von Jürgen Renn (I), Etienne Benson (II) und Dagmar Schäfer (III).

     

    Außerdem gibt es Forschungsgruppen, mit jeweils einem/r Nachwuchsgruppenleiter(in) oder Koordinator(in) an der Spitze.

     

    Zu dem Institut gehört auch eine auf Digital Humanities spezialisierte IT-Gruppe, und es unterhält darüber hinaus Kooperationen in Forschung und Lehre mit anderen Instituten auf der ganzen Welt.

    • I: Strukturwandel von Wissenssystemen
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    Publikationen & Ressourcen

    Das MPIWG stellt in dieser Rubrik Forschungsergebnisse der wissenschaftlichen und allgemeinen Öffentlichkeit bereit und macht elektronische Quellen aus der Wissenschaftsgeschichte zugänglich.

     

    Sie ist eine Plattform für laufende Forschungsprojekte, die digitale Werkzeuge entwickeln und informiert über die Open-Access-Policy des Instituts.

     

    Der Bibliotheksservice unterstützt die Forscher am Institut, deren Arbeit in Feature Stories und Mediatheksbeiträgen einem größeren Publikum vorgestellt wird.

     

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    Das Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte veröffentlicht aktuelle Nachrichten, unter anderem Calls for Papers, Stellenangebote und Stipendienausschreibungen. Die Rubrik zu Presse und Medien informiert über die nationale und internationale Medienrepräsentanz des MPIWG und über eigene Pressemitteilungen. Informationen zu unseren öffentlichen Veranstaltungen wie Kolloquien, Seminaren und Workshops finden Sie auf unserer Veranstaltungsseite.

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  • Jul 8, 2020
  • 00:06:50

History of Science ON CALL: Anna Elsner

  • Anna Elsner
  • Cooperation & Communication
  • History of Science ON CALL: Listening, Attending, Acting

 

  

 Portrait Photo Anna ElsnerDr. Anna Elsner, scholar of French literature, philosophy, and film, discusses the following questions for the History of Science ON CALL project:

  1. Has the pandemic changed the way we die?
  2. What is the biggest intellectual puzzle and personal challenge that the current crisis has raised for you?
  3. How has COVID-19 shaped your research process and collaborations?
  4. Why is scholarship in literature crucial for informing the future?

 

Profile: Anna Elsner

Anna Magdalena Elsner, PhD is a Swiss National Science Foundation Marie Heim-Vögtlin research fellow at the University of Zurich, affiliated with the Institute of Romance Studies and the Institute of Biomedical Ethics and History of Medicine, as well as an Associate Member of the Centre for Humanities and Health at King’s College London. Her current research project seeks to bring to light how palliative care has shaped autobiographical writing, documentary film and photography in France since 1975. It aims to show how our understanding of contemporary French literature and culture shifts when we account for palliative care’s hidden but pervasive presence. She was previously a Leverhulme Early Career fellow at the Department of French at King’s College London and the Joanna Randall McIver Junior Research Fellow at St Hugh’s College, Oxford University. After a BA in Philosophy and Modern Languages at Oxford University, an MPhil in European Literature and Culture at Cambridge University, she received her PhD in French literature and philosophy from Cambridge University in 2011. 

 

About the History of Science ON CALL Project

History of Science ON CALL aggregates and amplifies two streams of information—Research and Education—relevant to crises, including chronic disasters. The Research stream consists of short-format video interviews while the Education stream seeks to aggregate and introduce known resources and materials—scholarship and teaching tools—in order to amplify their reach.

More about This Project

Knowledge is one of the most important resources for people dealing with crises. To learn more about how the humanities are mobilizing to address the COVID-19 pandemic, visit:

History of Science ON CALL
Anna Elsner, Profile at University of Zurich Website of Anna Elsner Contact Anna Elsner
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