Room 018
Esther Chen studied comparative literature and Polish language and literature at Freie Universität Berlin and Humboldt-Universität zu Berlin. Parallel to her studies she worked in the Literaturhandlung zum Judentum (Bookshop for Judaica), where she was responsible for organizing cultural events.
After completing her studies she taught at the Institute for Slavic Studies at Humboldt-Universität and participated in the project entitled "Comparisons and interconnections within European scientific cultures" at the European University Viadrina in Frankfurt an der Oder, before carrying out training for academic librarianship at the Central and Regional Library in Berlin. From 2011–2012 she worked as an academic assistant for the German parliamentary committee of enquiry into "Internet and digital society."
Before taking up her most recent post at the Max Planck Institute for the History of Science, Esther Chen worked at the Georg Eckert Institute for International Textbook Research as chief librarian from 2012–2015.
Projects
Selected Publications
Chen, Esther, and Florian Kräutli (2020). “Digital Sources and Research Data: Linked and Usable.” Europeana Tech Insight 15 (May). https://pro.europeana.eu/page/issue-15-swib-2019#digital-sources-and-research-data-linked-and-usable.
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Kräutli, Florian, Matteo Valleriani, Esther Chen, Christoph Sander, Dirk Wintergrün, and Sabine Bertram (2018). “Digital Modelling of Knowledge Innovations in Sacrobosco’s Sphere: A Practical Application of Cidoc-CRM and Linked Open Data with Corpustracer.” In Digital Humanities 2018 — Puentes-Bridges: Book of Abstracts. Libro de Resúmenes, Mexico City 26–29 June 2018, ed. J. Girón Palau and I. Galina Russell, 222–225. Mexico City: UNAM. https://dh2018.adho.org/en/digital-modelling-of-knowledge-innovations-in-sacroboscos-sphere-a-practical-application-of-cidoc-crm-and-linked-open-data-with-corpustracer/.
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Pramann, Bianca, Jessica Drechsler, Esther Chen, and Robert Strötgen (2016). “Subject indexing of textbooks : challenges in the construction of a discovery system.” In Analysis of large and complex data, ed. A. F. X. Wilhelm and H. A. Kestler, 621–627. Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-25226-1_53.
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Baum, Constanze, and Esther Chen (2016). “Peer Review-Verfahren und ihre Rahmenbedingungen.” ed. Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel. DHd : Digital Humanities im Deutschsprachigen Raum ; Working Papers, no. 3: 1–4. http://dhd-wp.hab.de/?q=content/3-peer-review-verfahren-und-ihre-rahmenbedingungen.
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Chen, Esther (2016). “Die Bibliothek als Verlag? Bibliotheken verorten sich (neu) als Partner im Rahmen wissenschaftlichen Publizierens.” In Strategien für die Bibliothek als Ort : Festschrift für Petra Hauke zum 70. Geburtstag, ed. K. Umlauf, K. U. Werner, and A. Kaufmann, 356–368. Berlin: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110481037-023.
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Chen, Esther (2015). “Gemeinsame Strategie notwendig : Podiumsdiskussion ‘Wissenschaftsschranke im Urheberrecht - eine Chance für Urheber, Verlage und Wissenschaft?’” BuB : Forum Bibliothek und Information 67 (02-03): 84–85. http://b-u-b.de/wp-content/uploads/2015-02.pdf.
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Chen, Esther (2013). “Wissenschaftsschranke als parteiübergreifendes Ziel : Fachsymposium ‘Urheberrecht für die Wissensgesellschaft.’” BuB : Forum Bibliothek und Information 65 (1): 6–7. http://www.b-u-b.de/pdfarchiv/Heft-BuB_01_2013.pdf.
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Chen, Esther (2012). “Nun sag, wie hast du’s mit der Religion...?” Eckert. Das Bulletin 11: 71–73. http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-8C4E-7.
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Chen, Esther (2012). “Linked Open VD 17 - von METS/MODS zum Europeana Data Model: Überlegungen zum technischen Migrationspfad und zum funktionalen Mehrwert semantischer Nutzungsszenarien.” Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft 327. Master’s Thesis, Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I, Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft. https://doi.org/10.18452/2069.
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Chen, Esther, Sebastian Klaes, Ulrich Pramme, Silke Schubert, and Robert Strötgen (2012). “GEI-Digital geht in die zweite Runde : fast 2.000 historische Geschichtsschulbücher online.” Eckert. Das Bulletin 12: 47–48. http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-8C65-2.
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Chen, Esther (2012). “Bibliotheken prominent vertreten : Expertenanhörung der Enquete-Kommission ‘Internet und digitale Gesellschaft’ ; gemeinsame Ideensuche zur Gestaltung des digitalen Wandels.” BuB : Forum Bibliothek und Information 64 (1): 7–8. http://www.b-u-b.de/pdfarchiv/Heft-BuB_01_2012.pdf.
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Past Events
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Research Data Management & Infrastructures in the Humanities 2021
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Die Bibliothek als Verlag? Bibliotheken als Dienstleister im Rahmen wissenschaftlichen Publizierens
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Embracing and Fostering Innovation in Your Library
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Towards Integrated Knowledge Management for CH Research
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Research Data Management & Infrastructures in the Humanities 2021
The Shift towards a Library of Data (with Florian Kräutli)
Digital sources and research data: linked and usable
MPG-DRIH - Eine digitale Forschungsinfrastruktur für die Humanities
Open Access Initiatives at the Max Planck Institute for the History of Science (with Klaus Thoden)
Game Changing Projects in the Museums and Archives Sphere
Copyright and Permission Requests - Ein Service zur Unterstützung wissenschaftlichen Publizierens
Ein neues Raumkonzept für die Bibliothek am MPIWG
A Digital Research Infrastructure (not only) for the History of Science
Digital Research Infrastructure at MPIWG
Die Digitale Bibliothek am Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte
Die Evolution eines Wissenssystems: vom Repositorium zur Netzwerkanalyse (with Matteo Valleriani)
Copyright Clearance and Permission Requests – a „new“ Service at the MPIWG Library
Services im Rahmen der Publikationsunterstützung
Organized by: Esther Chen, Guided Tour by: Thomas Schnalke, Director of the Museum
Unlocking Sources for Historians of Science: Digitization, Information Retrieval and Copyright Clearance
Copyright and Permission Requests - A „new“ Service at the MPIWG Library
Edition Open Sources. Ein neues Open Access Publikationsformat für die Geisteswissenschaften